Repères bibliographiques

Ouvrages généraux

COLLANTES Nathalie, SALGUES Julie, On danse ?, Autrement, SCEREN, 2002
HUMPHREY Doris, Construire la danse, 2è édition, L'Harmattan, 1998

IZRINE Agnès, La danse dans tous ses états, L'Arche, Paris, 2002

LOUPPE Laurence, Poétique de la danse contemporaine, Contredanse, Bruxelles, 1997
MICHEL Marcelle, GINOT Isabelle, La danse au XXe siècle, Larousse, 2008

LE MOAL Philippe, Dictionnaire de la danse, collection librairie de la danse, Larousse, Paris, 1999, nouvelle édition 2008.

NOISETTE Philippe, Danse contemporaine mode d'emploi, Flammarion, Paris, 2010

NOISETTE Philippe, Le Corps et la Danse, La Martinière, Paris, 2005

La danse en France, répertoire des compagnies chorégraphiques françaises, éditions du CND, 2010
En téléchargement gratuit sur le site du CND

La danse à l'école maternelle et primaire

MEGRIER Dominique, WILLSON Françoise, Danser en maternelle : 69 jeux d'entraînement à l'expression corporelle rythmée. Retz, 2006

Dans la collection « 1001 idées pour la classe », des petits guides qui proposent des pistes pédagogiques et des activités à exploiter à partir de situations concrètes de la vie de classe :
GUILLAUMONT André, Petits pas de danse, collection 1001 idées pour la classe, Magnard, Paris, 2001
Exemple d'activités : « la danse des bonjour », les « danses d'ailleurs », la « danse devinette », les « duos » etc.

GUILLAUMOND Françoise, Toucher et jouer, collection 1001 idées pour la classe, Magnard, Paris, 2001
Offre une variété d'activités dont « la danse et le toucher ».
Tous les ouvrages, sur le site de l'éditeur : http://www.magnard.fr

GUYOLOT Josette, ROUTA Monique, COUTANT-ROGER Lydie, Rondes et jeux chantés à l'école maternelle : repères pour une programmation, CRDP Champagne-Ardenne, 2001
Cet ouvrage complété d'un CD propose une partie pédagogique relative aux objectifs propres à l'école maternelle, notamment en matière de danse et 48 titres, différenciés selon la petite, la moyenne et la grande section avec partitions et descriptifs du déroulement traditionnel de la danse.

LASCAR Jackie, La danse à l'école : pour une éducation artistique, L'Harmattan, 2000
Comment aborder la danse avec sa classe, comment susciter et maintenir le plaisir de danser, comment aller de l'exploration à la chorégraphie, comment construire un partenariat culturel ?

ROMAIN Marie, La danse à l'école primaire, Retz, 2001
Proposition d'une démarche d'apprentissage autour du processus de création à travers des séquences d'activités à mettre en oeuvre dans le cadre de projets pédagogiques.

NOEL Claude, La mallette à danser [Livre] . CRDP de Franche-Comté (Besançon) / Centre Chorégraphique national de Franche-Comté (Belfort), 2005.

Ouvrages spécifiques

DECORET-AHIHA Anne, Les danses exotiques en France 1880 - 1940, recherches, Centre National de la danse, 2004

RICHARD Alain, Danser en éducation physique, lire l'activité de l'élève, réguler cette activité, CRDP Languedoc-Roussillon , 1999 .- 1 vidéocassette VHS + 1 livret.
L'activité physique artistique est ouverte à tous les collégiens. On observe ici l'activité de l'élève pour la réguler grâce à l'intervention du professeur. Comment passer du geste quotidien à la création du geste rare, de la reproduction à l'interprétation personnalisée, de l'utilisation naïve et instinctive des outils chorégraphiques à la construction argumentée d'un projet artistique destiné au public ? Par des compétences essentielles : créer, interpréter, bâtir un projet. (A se procurer directement auprès du CRDP)

La danse jazz [Disque compact] / Garandeau, 1999. 1 livre + 1 CD audio. (Carnets de danse).

Entrez dans la danse ! [Cédérom] / Chambrier, Béatrice, Maugey, Antoine. CRDP des Pays de la Loire, 2003. 1 cédérom. (Corpus 1). (A se procurer directement auprès du CRDP)

Entrez dans la danse ! : complément éditorial [En ligne].
http://www.crdp-nantes.cndp.fr/service/vente/produitsCR/entrez_danse/entrez_danse.htm .

Internet

http://www.contredanse.org/blog.php
Site de la revue contredanse, qui propose un fonds documentaire en ligne par entrées thématiques (ex : « questions autour de la transmission : entre lâcher prise et continuité », ou « la danse à l'école »)

http://www.cnd.fr/
Site officiel du Centre National de la Danse